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　　7月31日，湖滨区农业高科技示范园内，60余名少儿参加一个特别夏令营——“我动手我快乐，自己动手种植物”（见今日《西部晨风》第一版）；8月1日，市气象局与中国联通三门峡分公司联合举办的我市首届气象科普夏令营受到欢迎，来自全市各地的近百名中小学生及其家长对市气象局进行了实地参观。市气象局为此还专门建设了一个气象科普展览馆，以图文并茂的方式介绍了大气探测和网络通信方面的气象现代化建设成就、pp电子各种气象灾害的自我防护知识等。（见8月3日《西部晨风》第一版） 政府有关职能部门积极发挥优势，为过暑假的学生开办夏令营，既普及了知识，又发挥了宣传作用，有利于社会教育资源的充分利用，值得提倡。同时，暑期中小学生想过一个有意义的假期，也离不开社会各界的大力支持。今后，假如有关部门都能行动起来，司法部门举办一些普法夏令营，科技部门举办一些科技夏令营，工业部门举办一些工业生产夏令营，农业部门举办一些“三农”夏令营，林业部门举办一些森林植被考察夏令营等，并将各种夏令营与适当的志愿者活动结合起来，无疑会极大地满足学生多样化、个性化的需求，帮助他们开阔眼界、pp电子全面地认知社会。 凡事预则立，不预则废。pp电子要培养学生的求知兴趣，让孩子们从小就深入了解社会的、pp电子经济的、法律的、科技的、历史的和艺术的各种知识，让他们体验各种知识在现实中的运用，pp电子就必须动员社会各方面的力量，将培养下一代的责任和义务落实到诸如暑期各类夏令营上。笔者呼吁社会各部门主动与教育部门建立沟通机制，与学校师生保持紧密联系，共同打造中小学生最佳的社会成长环境。从这一点上说，市气象局等单位举办的气象科普夏令营和种植植物夏令营给我们带了个好头。